__Julho+2011__

Recursos: Writer http://pt.wikipedia.org/wiki/Quadril%C3%A1tero ||  || Recursos: Writer http://pt.wikipedia.org/wiki/Transfer%C3%AAncia_da_corte_portuguesa_para_o_Brasil ||  || Recursos: Writer http://pt.wikipedia.org/wiki/Transfer%C3%AAncia_da_corte_portuguesa_para_o_Brasil ||  || Recursos: http://matematica.com.sapo.pt/conteudos.htm ||  || Recursos: http://matematica.com.sapo.pt/conteudos.htm ||  ||
 * ** DATA ** || ** AULA/TURMA ** || ** PROFESSOR(A) ** || ** DISCIPLINA ** || ** CONTEÚDO ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA ** || ** ASSINATURA DO PROFESSOR(A) ** ||
 * 01/07/11 || 1ª **7ºA** || José Cassuci || Artes || Fauvinismo || Conhecer o que é o Fauvinismo ||  ||   ||
 * ^  || 2ª **9ºA** || José Cassuci || Artes || Artes Contemporânea || Entender a importância da Arte Conpemporânea ||   ||   ||
 * ^  || 3ª **6ºA** || José Cassuci || Artes || Expressionismo || Entender o que é o Expressionismo ||   ||   ||
 * ^  || 4ª **6ºA** || Ana Dalponti || História || Pércias || Conhecer os povos Pércias. ||   ||   ||
 * ^  || 5ª **PL-LIVRE** ||   ||   ||   ||   || **PL-LIVRE** ||   ||
 * 04/07/11 || 1ª **8ºB** || Joao || Matematica || Quadrilateros || Conhecer os quadriláteros. || o professor trouxe os alunos para a STE onde direcionou os mesmos a realizarem uma pesquisa sobre Quadriláteros, onde no decorrer da pesquisa eles fizeram uma síntese no editor de texto Writer e após imprimiram e entregaram para o rpofessor em forma de avaliação.
 * 04/07/11 || 1ª **8ºB** || Joao || Matematica || Quadrilateros || Conhecer os quadriláteros. || o professor trouxe os alunos para a STE onde direcionou os mesmos a realizarem uma pesquisa sobre Quadriláteros, onde no decorrer da pesquisa eles fizeram uma síntese no editor de texto Writer e após imprimiram e entregaram para o rpofessor em forma de avaliação.
 * ^  || 2ª **8ºA** || Claudivar || História || A vinda da família real portuguesa para o Brasil || Entender como foi a chagada da família portuguesa no Brasil || O professor regente trouxe os alunos para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre a Família de Portugual, onde no decorrer das pesquisas eles realizaram uma síntese no editor de texto Writer e após imprimiram e entregaram para o professor como forma avaliativa.
 * ^  || 3ª**8ºB** || Claudivar || História || A vinda da família real portuguesa para o Brasil || Entender como foi a chagada da família portuguesa no Brasil || O professor regente trouxe os alunos para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre a Família de Portugual, onde no decorrer das pesquisas eles realizaram uma síntese no editor de texto Writer e após imprimiram e entregaram para o professor como forma avaliativa.
 * ^  || 4ª **7ºA** || Patrícia || Matemática || Primos, múltiplos e divisores. || Entender como se realiza atividades on-line direcionados ao conteúdo indicado. || A professora trouxe os alunos para a STE onde os mesmos realizaram diversas atividades on-line sobre o conteúdo indicado, onde os alunos puderam perceber formas lúdicas de realizarem atividades de matemática.
 * ^  || 5ª **6ºB** || Patrícia || Matemática || Primos, múltiplos e divisores. || Entender como se realiza atividades on-line direcionados ao conteúdo indicado. || A professora trouxe os alunos para a STE onde os mesmos realizaram diversas atividades on-line sobre o conteúdo indicado, onde os alunos puderam perceber formas lúdicas de realizarem atividades de matemática.
 * 05/07/11 || 1ª || Claudivar || História ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || Patrícia || Matemática ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª **PL** ||   ||   ||   ||   || **PL** ||   ||
 * ^  || 4ª || Diego || Matemática ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || Patrícia || Matemática ||   ||   ||   ||   ||
 * 06/07/11 || 1ª 7**ºA** || João Cassuci || Artes || Paolo Ucello || Conhecer a biografia de paolo ucello ||  ||   ||
 * ^  || 2ª **PL** ||   ||   ||   ||   || **PL** ||   ||
 * ^  || 3ª 6**ºA** || Patrícia || Matemática || Atividades on-line || Entender como se realiza atividades on-line direcionados ao conteúdo indicado ||   ||   ||
 * ^  || 4ª 7**ºA** || Patrícia || Matemática || Atividades on-line || Entender como se realiza atividades on-line direcionados ao conteúdo indicado ||   ||   ||
 * ^  || 5ª **6ºB** || Patrícia || Matemática || Atividades on-line || Entender como se realiza atividades on-line direcionados ao conteúdo indicado ||   ||   ||
 * 07/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Festa Julina ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Festa Julina ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Festa Julina ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Festa Julina ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Festa Julina ||   ||
 * 08/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Conselho de Classe ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Conselho de Classe ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Conselho de Classe ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Conselho de Classe ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Conselho de Classe ||   ||
 * 11/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 12/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 13/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 14/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 15/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 18/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 19/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 20/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 21/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 22/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Recesso Escolar ||   ||
 * 25/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Manutenção - limpeza da sala. ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Manutenção - limpeza da sala. ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Manutenção - limpeza da sala. ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Manutenção - limpeza da sala. ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || Manutenção - limpeza da sala. ||   ||
 * 26/07/11 || 1ª 2ºA || Waldir || História || A independência dos estados Unidos || Conhecer como foi esta independência. ||  ||   ||
 * ^  || 2ª 3ºA || João || Matematica || Números complexos ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª **PL** ||   ||   ||   ||   || **PL** ||   ||
 * ^  || 4ª 1ºA || Marcilene || Biologia || Doença Adrenoleucodistrofia || Entender as causas desta doença no organismo. ||   ||   ||
 * ^  || 5ª 6 A || Patricia || Matematica || Atividades on-line ||   ||   ||   ||
 * 27/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || **PL** ||   ||
 * ^  || 2ª 3ºA || Eurípedes || Filosofia || A história da Lógica ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª 1ºA || João || Matemática ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª 6 B || Patricia || Matematica ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 29/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª 6 A || Patricia || Matematica || Atividades on-line ||   ||   ||   ||
 * 27/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   || **PL** ||   ||
 * ^  || 2ª 3ºA || Eurípedes || Filosofia || A história da Lógica ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª 1ºA || João || Matemática ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª 6 B || Patricia || Matematica ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 29/07/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||