Projeto+-+Pitágoras+de+Samos

Projeto desenvolvido na disciplina de Matemática da 1ª Fase – EJA, sob orientação da Professora Patrícia Bogaz Trevizan
 * ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MANEOL FONTANILLAS FRAGELLI **
 * __ PITÁGORAS DE SAMOS __**

** Angélica – MS **
 * 2009 **

** ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MANEOL FONTANILLAS FRAGELLI ** **__ PITÁGORAS DE SAMOS __** ** JUSTIFICATIVA ** Observando as dificuldades encontradas pelos alunos nos conteúdos matemáticos, e o medo que muitos tem de desenvolver atividades na Sala de Tecnologia Educacional, pelo fato de não possuírem conhecimento básico de informática, desenvolvi este projeto com o intuito de maior integração destes com as ferramentas tecnológicas que possuímos, e de modo que possam obter maiores conhecimentos sobre os filósofos matemáticos, no qual estava sendo trabalhado em sala de aula.

** OBJETIVO ESPECÍFICO ** Levar o aluno a obter um conhecimento mais amplo sobre o filósofo matemático a qual estava sendo trabalhado seus métodos e procedimentos.

** OBJETIVOS GERAIS: ** · Fazer com que os alunos possam adquirir um maior conhecimento sobre os conceitos matemáticos; · Levar o aluno à compreender que a Sala de Tecnologia pode contribuir muito com diversas disciplinas, disponibilizando informações importantíssimas através da ferramenta da internet.

** METODOLOGIA ** Após a divisão dos grupos entre os alunos, estes irão para a Sala de Tecnologia Educacional, na qual visualizarão um vídeo do youtube sobre Pitágoras e seu teorema, e após iniciarão a pesquisa. Deverão abranger alguns aspectos principais, sendo eles: biografia, seus teoremas e as escolas pitagóricas as quais fundou. O trabalho realizar-se-á em algumas etapas, sendo elas: · Pesquisa na Sala de Tecnologia, na qual deverão coletar informações necessárias para elaborar seu projeto, sendo pesquisado na internet e editado no processador de texto. · Estudo e resumo dos dados coletados para posteriormente elaborarem os slides na Sala de Tecnologia. · Elaboração dos slides no Power Point, e na seqüência apresentação através de seminários em sala de aula.

** RECURSOS: ** · Computador · Internet · Processador de Texto · Power Point · Impressora · Data Show · Notebook

** AVALIAÇÃO ** Será de forma continua, observando desde a pesquisa, elaboração dos slides e apresentação dos trabalhos. ** DURAÇÃO ** <span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msofareastfontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· 11 aulas <span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msofareastfontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· Utilização da STE – 07 aulas

** CRONOGRAMA **
 * Pesquisa na internet || 04 aulas ||
 * Análise e resumo do conteúdo em sala de aula. || 02 aulas ||
 * Elaboração dos slides || 03 aulas ||
 * Apresentação dos trabalhos || 02 aulas ||

** SITES UTILIZADOS ** [] [] [] []

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