__Outubro__

Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Festa das crianças || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Feriado || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Feriado || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Não Letivo || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Não Letivo || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Não Letivo || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO CURRICULAR || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * 01/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 04/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 05/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * 06/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * 07/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Rede ||
 * 08/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Festa das crianças ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Festa das crianças ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Festa das crianças ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Festa das crianças ||
 * 11/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * 12/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Feriado ||
 * 13/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * 14/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * 15/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||
 * 18/10
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/10
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || Maria Aparecida || 1ºA || Inglês || Projeto Cinema Stars || Divulgar os grandes nomes dos cinemas. || A professora após dividir a turma em dupla, trouxe-oss à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre 20 atores e 20 atrizes do cinema, após a coleta de informações os mesmos elaboraram um vídeo sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.

Usaram como recurso alguns sites como: [] ||
 * || 4ª || Maria Aparecida || 1ºA || Inglês || Projeto Cinema Stars || Divulgar os grandes nomes do cinema. || A professora após dividir a turma em dupla, trouxe-oss à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre 20 atores e 20 atrizes do cinema, após a coleta de informações os mesmos elaboraram um vídeo sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.

Usaram como recurso alguns sites como; [] || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Usaram como recurso o site: || Usaram como recurso o site
 * || 5ª || Waldir || 2ºA || História ||  ||   ||   ||
 * 20/10
 * || 2ª || Cirlene || 3ºA || Física || Física Moderna ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre a física moderna, após a coleta de informações os mesmos elaboraram slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.
 * || 3ª || Cirlene || 2ºA || Física || Ondulatória ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre Ondulatória, após a coleta de informações os mesmos elaboraram slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.

|| Usaram como recurso o site || Quinta || 1ª || Cirlene || 1ºA || Física || Físicos Famosos ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre os Físicos Famosos, após a coleta de informações os mesmos elaborarm slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa. Usaram como recurso o site; || Usaram como recurso o site: ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || Cirlene || 1ºA || Física || Físicos Famosos ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre os Físicos Famosos, após a coleta de informações os mesmos elaborarm slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.
 * 21/10
 * || 2ª || Cirlene || 2ºA || Física || Ondulatória ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para continuarem uma pesquisa sobre Ondulatória, após a coleta de informações os mesmos elaboraram slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.
 * || 3ª || Leila || 7ºA || Ciências || Reino Animal - Vertebrados || Conhecer algumas características dos vertebrados. || Após a exploração do conteúdo em sala a professora regente trouxe os alunos para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre o tema citado, onde os alunos farão um resumo no BrOffice Writer e após enviarão para o email da professora.

Recursos: pt.wikipedia.org/wiki/**Peixe** - pt.wikipedia.org/wiki/**Anfíbios** pt.wikipedia.org/wiki/**Répteis** pt.wikipedia.org/wiki/**Mamíferos** pt.wikipedia.org/wiki/**Aves** ||
 * || 4ª || Cleber || 6ºA || Matemática || Porcentagem || Despertar o interesse dos discentes pelo conteúdo proposto na STE. || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde visualizarão a explicação do conteúdo pelo professor através do Data Show, onde durante a explicação eles irão acessar o site www.somatematica.com.br/fundam/porcent.php e logo após irão realizar algumas atividades on-line propostas no site www.colégioweb.com.br/matematica.../porcentagem.html

Recursos www.somatematica.com.br/fundam/porcent.php www.colegioweb.com.br/matematica.../porcentagem.html ||
 * || 5ª || Cleber || 6ºB || Matemática || Porcentagem || Despertar o interesse dos discentes pelo conteúdo proposto na STE. || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde visualizarão a explicação do conteúdo pelo professor através do Data Show, onde durante a explicação eles irão acessar o site www.somatematica.com.br/fundam/porcent.php e logo após irão realizar algumas atividades on-line propostas no site www.colégioweb.com.br/matematica.../porcentagem.html

Recursos www.somatematica.com.br/fundam/porcent.php www.colegioweb.com.br/matematica.../porcentagem.html || Sexta || 1ª || Cirlene || 3ºA || Física || Física Moderna ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para continuarem uma pesquisa sobre a física moderna, após a coleta de informações os mesmos elaboraram slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa. Usaram como recurso o site || Usaram como recurso o site || Usaram como recurso; [] || ||  ||   || PL-LIVRE ||   ||   || ||  ||   || PL-LIVRE ||   ||   || Segunda || 1ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko
 * 22/10
 * || 2ª || Cirlene || 3ºA || Física || Física Moderna ||  || A professora regente trouxe os alunos à sala de tecnologia para continuarem uma pesquisa sobre a física moderna, após a coleta de informações os mesmos elaboraram slides usando o BrOffice Impress, sobre o tema, que será apresentado em sala de aula como forma avaliativa.
 * || 3ª || Leila || 8ºB || Ciências || Hormônios ||  || A professora, depois de explicar o assunto em sala de aula trouxe os alunos à sala de tecnologia para realizarem uma pesquisa sobre a hormônios, após os mesmos elaboraram um resumo no BrOffice Writer sobre o tema, que será discutido em sala de aula posteriormente.
 * || 4ª ||
 * || 5ª ||
 * 25/10

|| onde irão realizar algumas atividades on-line propostas no s ite
 * || 2ª || Cleber || 6ºA || Matemática || Porcentagem || Conquistar o interesse dos discentes pelo conteúdo através da STE || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde visualizarão alguns vídeos com auxílio do Data Show e do site: www.youtube.com/watch?v=I8U1mSBOwDE e logo após irão acessar o site www.matematicadidatica.com.br/PorcentagemExercicios.aspxante

Recursos www.youtube.com/watch?v=I8U1mSBOwDE www.matematicadidatica.com.br/PorcentagemExercicio ||
 * || 3ª || Cleber || 6ºB || Matemática || Porcentagem || Conquistar o interesse dos discentes pelo conteúdo através da STE || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde visualizarão alguns vídeos com auxílio do Data Show e do site: www.youtube.com/watch?v=I8U1mSBOwDE e logo após irão acessar o site www.matematicadidatica.com.br/PorcentagemExercicios.aspxante onde irão realizar algumas atividades on-line propostas no site

Recursos www.youtube.com/watch?v=I8U1mSBOwDE www.matematicadidatica.com.br/PorcentagemExercicios.aspx || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Terça || 1ª || Ana Dalponti || 8ºB || História || México; Características Gerais || Analisar as características gerais do México. || Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala de aula os alunos vieram para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre o México, após a pesquisa eles irão fazer um resumo no writer e logo após o término os alunos enviarão para o e-mail da professora para avaliação.
 * || 4ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * || 5ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * 26/10

Recursos: pt.wikipedia.org/wiki/**México** www.visit**mexico**.com/ ||
 * || 2ª || Ana Dalponti || 6ºB || História || Hidrografia || Idnetificar as diferentes formas da presença da água na Terra. || Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala de aula os alunos vieram para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre Hidrografia, após a pesquisa eles irão fazer um resumo no writer e logo após o término os alunos enviarão para o e-mail da professora para avaliação.

Recursos: pt.wikipedia.org/wiki/**Hidrografia** pt.wikipedia.org/wiki/**Hidrografia**_do_Brasil || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Quarta || 1ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Usaram como recurso o site: [] || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko ||
 * || 3ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * || 4ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * || 5ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * 27/10
 * || 2ª || Marcilene || 1ºA || Biologia || Doenças relacionadas ao sistema muscular e esquelético || Conhecer algumas doenças do sistema muscular destacando suas causas e sintomas. || Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala de aula os alunos vieram para a STE onde os mesmos realizaram uma pesquisa sobre Hidrografia, após a pesquisa eles irão fazer um resumo no writer e logo após o término os alunos enviarão para o e-mail da professora para avaliação.
 * || 3ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * || 4ª || Suely Luiza || 2ºB || Artes || Minha Vocação || Que os alunos através de testes vocacionais analisem melhor sobre sua vocação || Os alunos estiveram na STE onde realizaram um teste vocacional como forma de saberem qual vocação profissional e perfil cada um tem.

Recursos: www.carlosmartins.com/voc ||
 * || 5ª || Suely Luiza || 3ºB || Artes || Minha Vocação || Que os alunos através de testes vocacionais analisem melhor sobre sua vocação || Os alunos estiveram na onde realizaram um teste vocacional como forma de saberem qual vocação profissional e perfil cada um tem.

Recursos: www.carlosmartins.com/voc || Quinta || 1ª || Cirlene || 1ºA ||  ||   ||   || Atestado médico || Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Sexta || 1ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || Usando como recurso o site: [] || Usando como recurso o site: [] ||
 * 28/10
 * || 2ª || Cirlene || 2ºA ||  ||   ||   || Atestado médico ||
 * || 3ª || Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS
 * || 4ª || Cleber || 6ºA || Matemática || Porcentagem || Proporcionar aos discentes uma forma diferente de aprendizado. || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde realizarão atividades disponíveis no site: [|http://www.matematicanasoitavas.blogspot.com] ||
 * || 5ª || Cleber || 6ºB || Matemática || Porcentagem || Proporcionar aos discentes uma forma diferente de aprendizado || Os discentes em complemento ao conteúdo iniciado em sala de aula, irão para a STE onde realizarão atividades disponíveis no site: [|http://www.matematicanasoitavas.blogspot.com] ||
 * 29/10
 * || 2ª || Maria Aparecida || 9ºA || Inglês || Black People in the Word || Homenagear grandes nomes de descendência africana e conhecer sua contribuição histórica do negro no mundo. || Os alunos estiveram na STE onde pesquisaram nomes de personalidades da raça negra que se destacaram como: jogadores, atores, cantores, cientistas, escritores, lutadores, líderes, modelos e músicos. Após isso irão elaborar vídeo sobre o tema enfocando: nascimento, ano de morte um ou mais feitos imortantes. Depois será apresentado para toda a sala como forma avaliativa.
 * || 3ª || Maria Aparecida || 9ºA || Inglês || Black People in the Word || Homenagear grandes nomes de descendência africana e conhecer sua contribuição histórica do negro no mundo || Os alunos estiveram na STE onde pesquisaram nomes de personalidades da raça negra que se destacaram como: jogadores, atores, cantores, cientistas, escritores, lutadores, líderes, modelos e músicos. Após isso irão elaborar vídeo sobre o tema enfocando: nascimento, ano de morte um ou mais feitos imortantes. Depois será apresentado para toda a sala como forma avaliativa.
 * || 4ª ||

Oficina ||  ||   ||   ||   || Oficina IMPRESS Disponível no endereço: http://escolafragelliangelica.wikispaces.com/Matutino+professor+Mirko || ||  ||   || PL-LIVRE ||   ||   ||
 * || 5ª ||